“Fines de la tecnología y la ciencia: métodos que utiliza cada uno”
*La primera
trata de ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad;
*La segunda
de proporcionar medios y procedimientos para satisfacer necesidades. Pero ambas son
interdependientes y se potencian mutuamente. Los conocimientos de la ciencia se
aplican en desarrollos tecnológicos; determinados objetos o sistemas creados
por aplicación de la tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo
científico; las nuevas necesidades que surgen al tratar de realizar los
programas de investigación científica plantean retos renovados a la tecnología.
Comprender estas relaciones entre ciencia y tecnología constituye un objetivo
educativo de la etapa.
La finalidad de la tecnología es más concreta,
tangible, a diferencia de la ciencia que apunta al conocimiento en sí. "La ciencia describe la realidad tal como es, la
ingeniería la transforma" La tecnología recurre de la ayuda del
Diseño como herramienta de representación de algún producto tecnológico,
mientras que la ciencia tiene como soporte la instrumentación científica
(microscopios, telescopios, etc.), con la cual realiza sus experimentaciones y
verifica si lo afirmado es correcto o no. En el caso de la tecnología
actualmente hay muchas normas pactadas entre países, con lo cual la tecnología
está dejando de ser una actividad científica (si es que alguna vez lo fue) y
pasando a ser una actividad económica. En el caso del campo científico, también
hay acuerdos con respecto a los artículos de investigación que se publican,
protocolos de investigación, pero pese a eso, sigue siendo una actividad
bastante libre, ya que la ciencia no ignora nada, para ella es todo valioso, a
diferencia de la ingeniería que sí no tiene una aplicación práctica, ignora ese
conocimiento.
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